Como Escrever a Redação Dissertativa do Concurso PM SP: Os 4 Critérios da VUNESP

Escrito por Ligieri — Ex-Sargento PMESP (ingresso 1997) · Advogado OAB/SP · Instrutor de concursos policiais desde 2001 · +25.000 aprovações. Baseado no Edital DP-3/321/26, Capítulo VIII.

A prova dissertativa é a fase que mais candidatos subestimam — e a que mais elimina quem chega despreparado. Não é sobre “escrever bonito”. É sobre entender exatamente os 4 critérios técnicos que a banca VUNESP usa para atribuir nota, e escrever pensando neles desde a primeira linha.

O Edital DP-3/321/26 detalha, com um nível de precisão que a maioria dos candidatos nunca lê, exatamente o que a Banca Examinadora avalia: Tema, Estrutura (gênero/tipo de texto e coerência), Língua (modalidade e registro) e Coesão. Cada um desses critérios tem regras específicas — e algumas delas eliminam a redação com nota zero, independente da qualidade do restante do texto.

Neste artigo vou explicar cada um dos 4 critérios de correção, as situações que geram nota zero automática, e como estruturar sua redação para atender tecnicamente ao que a banca VUNESP realmente avalia.

A Estrutura Geral da Prova Dissertativa do Concurso PM SP

A Prova Dissertativa do concurso PM SP consiste na elaboração de um texto dissertativo-argumentativo, redigido no máximo em 30 linhas, valendo até 40 pontos, com nota mínima de habilitação de 20 pontos.

Conforme o item 4.1 do Capítulo VIII, espera-se que o candidato produza um texto: coerente, coeso (bem articulado), de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, a partir da leitura e compreensão de textos auxiliares fornecidos pela banca — que servem como referencial para ampliar os argumentos do próprio candidato, não como fonte para cópia.

Somente Quem Passa na Objetiva Tem a Dissertativa Corrigida

Um ponto crucial: conforme o item 2.1 do Capítulo VIII, somente serão corrigidas as Provas Dissertativas dos candidatos que obtiverem, no mínimo, 30 pontos na Prova Objetiva — já considerada eventual pontuação diferenciada. Isso significa que escrever uma redação excelente não adianta nada se a nota da objetiva não atingir o mínimo exigido: a dissertativa desses candidatos simplesmente não é corrigida.

As Duas Provas São Simultâneas

A Prova Dissertativa é aplicada no mesmo período da Prova Objetiva, cabendo ao candidato administrar o tempo entre as duas partes. Não há tempo adicional após o término do prazo — se o candidato não terminar de transcrever o texto final para a folha de resposta dentro do horário, não há prorrogação.

Os 4 Critérios de Correção: Tema e Estrutura

O Capítulo VIII do edital detalha, item por item, o que a banca VUNESP avalia. Entender cada critério em profundidade é o que separa uma redação mediana de uma redação que atinge nota alta.

Critério 1: Tema

Avalia-se se o texto atende ao tema proposto. O edital é categórico: a fuga completa ao tema proposto é motivo suficiente para que a redação não seja corrigida em qualquer outro de seus aspectos, recebendo nota 0 (zero) total. Não existe “meio caminho” nesse critério — ou o candidato aborda o tema, ou a redação inteira zera, independente da qualidade da escrita.

Critério 2: Estrutura (Gênero/Tipo de Texto e Coerência)

Esse critério avalia conjuntamente dois aspectos: se o texto segue o gênero dissertativo-argumentativo, e se as ideias são coerentes entre si. A fuga completa ao gênero também gera nota zero total.

Dentro desse critério, o edital especifica exatamente o que é observado:

• Macroestrutura dissertativa — introdução, desenvolvimento e conclusão
• Posicionamento claro — não basta expor fatos e opiniões, é imprescindível defender um ponto de vista
• Objetividade na interlocução — o uso de primeira pessoa do singular e segunda pessoa (singular e plural) pode ser penalizado
• Autonomia do texto — referências diretas à situação de produção (como “como afirma o texto I” ou “como solicitado nesta prova”) podem ser penalizadas
• Coerência — compreensão dos textos de apoio, repertório do candidato, pertinência dos argumentos, capacidade de desenvolver e encadear as ideias

Um detalhe importante que o próprio edital esclarece: não é necessário elaborar conclusão com proposta de intervenção — diferente do modelo do ENEM, que muitos candidatos conhecem e tentam replicar automaticamente. Aplicar essa estrutura de forma equivocada pode não ser um erro grave, mas mostra desconhecimento do padrão específico da VUNESP.

Os 4 Critérios de Correção: Língua e Coesão

Critério 3: Língua (Modalidade e Registro)

Avalia a adequação do texto à modalidade escrita e ao registro formal da língua portuguesa — gramática, ortografia, pontuação, concordância e regência aplicadas corretamente ao longo de todo o texto.

O edital estabelece uma regra específica sobre extensão que impacta diretamente esse critério: redações com 20 linhas ou menos não podem alcançar a nota máxima nos critérios de Língua e Coesão. E redações muito curtas, com 15 linhas ou menos, perdem um ponto automaticamente nesses dois critérios. Isso significa que, mesmo com conteúdo tecnicamente correto, um texto muito curto tem teto de nota reduzido apenas pela extensão.

Outra regra relevante: a redação terá a nota reduzida no critério Língua se contiver palavras escritas com letra incompreensível, e será anulada (nota zero) se estiver predominantemente ilegível. Caligrafia legível não é só uma questão de organização — é literalmente parte da nota.

Critério 4: Coesão

Avalia o emprego dos recursos coesivos da língua — anáforas, catáforas, substituições, conjunções — responsáveis por tornar clara a relação entre palavras, orações, períodos e parágrafos.

São considerados aspectos negativos, conforme o edital:

• Emprego inadequado ou ausência de conectivos
• Falta de divisão do texto em parágrafos (redações em formato de monobloco)
• Quebras indevidas entre frases ou parágrafos
• Repetição excessiva de um mesmo recurso coesivo
• Predominância de parágrafos muito curtos ou muito longos, com apenas um período cada

Escrever tudo em um único bloco de texto, sem divisão clara em parágrafos, é um erro comum que compromete diretamente esse critério — mesmo que o conteúdo do texto seja bom.

As Situações Que Geram Nota Zero Automática

O item 5 do Capítulo VIII lista, de forma exaustiva, as situações que resultam em nota zero automática — independente de qualquer outro aspecto do texto. Conhecer essa lista é essencial para não perder a redação inteira por um erro evitável.

A Lista Completa de Situações de Nota Zero

Será atribuída nota zero à redação que:

• Fugir ao tema e/ou gênero propostos
• Apresentar nome, rubrica, assinatura, sinal, iniciais ou marcas que permitam identificar o candidato
• Estiver em branco
• Apresentar textos não articulados verbalmente (apenas desenhos, números e/ou palavras soltas)
• For escrita em outra língua que não a portuguesa
• Estiver predominantemente ilegível ou com letra incompreensível
• Apresentar o texto definitivo fora do espaço reservado
• Apresentar 7 linhas ou menos (sem contar o título)
• Apresentar 7 linhas ou menos autorais (não copiadas) contínuas, ou for composta predominantemente por cópia da coletânea, de outras partes da prova, ou por plágio de textos divulgados em mídias
• For idêntica ou muito semelhante a outra redação do mesmo certame ou de outro concurso
• Apresentar formas propositais de anulação — impropérios, trechos jocosos, recusa explícita em cumprir o tema

A Regra Mais Perigosa: Identificação no Corpo do Texto

O item 4.1 do capítulo é enfático: a detecção de qualquer marca apontada no espaço destinado à transcrição do texto final acarretará a anulação da redação. Isso significa que candidatos que, por hábito ou nervosismo, assinam o texto, colocam suas iniciais, ou deixam qualquer sinal identificador — mesmo sem intenção — têm a redação inteira zerada.

Cuidado com “Repertório Decorado” Sem Conexão

O edital alerta especificamente sobre um erro comum entre candidatos que “decoram” repertórios culturais para citar em qualquer redação: a mera referência a pensadores, obras ou teorias não garante nota alta — ao contrário, a redação será penalizada quando esse repertório não estiver devidamente concatenado com o tema abordado e a tese defendida. Citar um filósofo ou uma teoria “encaixada à força” no texto, sem relação real com o argumento desenvolvido, prejudica a nota em vez de ajudar.

Nunca Copie os Textos Motivadores

As propostas de redação da VUNESP trazem uma coletânea de textos motivadores como ponto de partida para reflexão. Redações compostas predominantemente por cópia desses textos recebem nota zero. Mesmo cópias parciais ou paráfrases predominantes (sem trechos autorais suficientes) resultam em nota mínima drasticamente reduzida nos critérios Estrutura, Língua e Coesão.

Igualmente grave: redações identificadas como reprodução de modelos prontos disponíveis na internet — mesmo que não sejam idênticas palavra por palavra — são anuladas quando há predominância de reprodução, identificada por comparação com fontes públicas e entre as redações de diferentes candidatos.

Roteiro Prático: Como Estruturar Sua Redação Passo a Passo

Com os critérios de correção em mente, aqui está um roteiro prático para estruturar sua redação dentro do padrão exato que a banca VUNESP espera.

1. Leia os Textos de Apoio com Atenção — Mas Não os Copie

Os textos motivadores servem para ampliar seu repertório sobre o tema, não para serem reproduzidos. Leia, entenda os argumentos apresentados, e use-os como base para construir seus próprios argumentos — sempre com suas próprias palavras.

2. Defina Seu Posicionamento Antes de Escrever

Como o edital exige um posicionamento claro na defesa de um ponto de vista, decida sua tese antes de começar a escrever a versão final. Textos que “ficam em cima do muro”, expondo apenas fatos sem defender uma posição, são penalizados no critério Estrutura.

3. Estruture em Introdução, Desenvolvimento e Conclusão

Mesmo sem a exigência de proposta de intervenção (diferente do ENEM), mantenha a macroestrutura dissertativa clássica: introdução apresentando o tema e a tese, desenvolvimento com argumentos organizados em parágrafos distintos, e conclusão que retoma e fecha o raciocínio — sem necessariamente propor uma solução prática.

4. Escreva na 3ª Pessoa, Com Objetividade

Evite “eu acho”, “você já percebeu” — o edital indica que o uso de 1ª e 2ª pessoa pode ser penalizado. Prefira construções impessoais e objetivas, típicas do gênero dissertativo-argumentativo formal.

5. Não Faça Referência Direta à Prova

Evite frases como “conforme o texto I da coletânea” ou “como pede esta proposta de redação”. O texto precisa ter autonomia — deve fazer sentido completo por si só, sem depender de o leitor conhecer os textos de apoio da prova.

6. Escreva Entre 20 e 30 Linhas

Como redações com 20 linhas ou menos já têm teto de nota reduzido nos critérios Língua e Coesão, e o limite máximo é de 30 linhas, o ideal é buscar um texto que se aproxime do limite máximo, sem estourá-lo — geralmente entre 25 e 30 linhas, com desenvolvimento consistente das ideias.

7. Revise a Legibilidade Antes de Entregar

Reserve os últimos minutos para reler seu texto, verificando não apenas o conteúdo, mas também a legibilidade da letra. Um texto tecnicamente perfeito, mas com letra incompreensível em trechos importantes, perde pontos que poderiam ser evitados com atenção à caligrafia.

8. Use Caneta Correta e Nunca Deixe Marcas de Identificação

Use exclusivamente caneta esferográfica preta de material transparente — outro tipo de caneta é motivo de eliminação. E nunca assine, rubrique ou deixe qualquer marca identificadora no espaço da transcrição final — isso anula a redação automaticamente, mesmo que o texto esteja excelente.

Como Funciona a Correção: Dois Corretores e Garantias do Processo

Um aspecto pouco conhecido do processo é como funciona a correção — entender isso ajuda o candidato a confiar no processo e a saber o que fazer em caso de discordância com o resultado.

Dois Corretores Independentes

Conforme o item 6.1 do Capítulo VIII, cada redação é avaliada por 2 examinadores independentes. Quando há discrepância significativa na atribuição das notas entre os dois, o texto é reavaliado por um terceiro examinador independente. Se a discrepância ainda persistir, a prova é avaliada pelos coordenadores da Banca Examinadora.

Esse sistema de dupla correção (com possível terceira e quarta instância) é uma garantia importante de que a nota atribuída reflete um consenso técnico, e não a avaliação isolada e subjetiva de um único corretor.

O Rascunho Não Vale Para Correção

O item 6.2 esclarece algo que gera dúvida em muitos candidatos: o espaço para rascunho é de preenchimento facultativo, e em hipótese alguma o rascunho será considerado na correção pela Banca Examinadora. Apenas o texto transcrito na folha de resposta definitiva conta — por isso é fundamental reservar tempo suficiente para essa transcrição final, com boa caligrafia, dentro do prazo disponível.

O Título Não Conta Para a Avaliação do Tema

Um detalhe técnico relevante: em hipótese alguma o título da redação é considerado na avaliação do texto. Mesmo que o título contenha elementos relacionados ao tema, a nota do critério Tema só é atribuída a partir do que está escrito no corpo do texto. E qualquer reprodução da frase temática fora do corpo do texto — inclusive sem separação clara — é sempre considerada título, não parte do texto avaliado.

O Que Não É Permitido Usar Durante a Prova

Durante a Prova Dissertativa, não é permitida consulta a qualquer material além do fornecido pela VUNESP, nem o uso de folhas de papel diversas das existentes no caderno de prova. Também não é permitido o uso de corretor de texto ou caneta marca-texto — qualquer material que possa identificar a prova é motivo de nota zero.

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Perguntas Frequentes

Quais os critérios de correção da redação do concurso PM SP?

Quatro: Tema, Estrutura (gênero/tipo de texto e coerência), Língua (modalidade e registro) e Coesão, conforme o Capítulo VIII do Edital DP-3/321/26.

Quantas linhas a redação do concurso PM SP pode ter?

Até 30 linhas. Redacões com 20 linhas ou menos têm teto de nota reduzido em Língua e Coesão, e com 15 linhas ou menos perdem 1 ponto automático nesses critérios.

Preciso fazer proposta de intervenção como no ENEM?

Não. O edital é explícito: não é necessário elaborar conclusão com proposta de intervenção nos certames da VUNESP, diferente do modelo do ENEM.

O que gera nota zero na redação do concurso PM SP?

Fugir do tema ou gênero, apresentar marca identificadora, estar em branco, ser predominantemente ilível, ter 7 linhas ou menos, ser cópia predominante dos textos motivadores ou de modelos prontos, entre outras hipóteses do item 5 do Capítulo VIII.

A redação é corrigida mesmo se eu não passar na prova objetiva?

Somente serão corrigidas as dissertativas de candidatos que atingirem no mínimo 30 pontos na Prova Objetiva, já considerada eventual pontuação diferenciada.

Posso usar primeira pessoa na redação?

Não é proibido expressamente, mas o edital indica que o uso de 1ª pessoa do singular e 2ª pessoa pode ser penalizado, por comprometer a objetividade exigida no gênero dissertativo-argumentativo.

O rascunho da redação é considerado na nota?

Não. O espaço de rascunho é facultativo e em hipótese alguma é considerado na correção — apenas o texto transcrito na folha de resposta definitiva conta.

Quantos corretores avaliam cada redação?

Sim, cada redação é avaliada por 2 examinadores independentes. Em caso de discrepância, um terceiro examinador reavalia, e persistindo, os coordenadores da banca decidem.

O título da redação conta para a nota?

Não. Em hipótese alguma o título é considerado na avaliação — a nota do critério Tema é atribuída apenas com base no corpo do texto.

Como a Equipe Ligieri pode ajudar na preparação para a redação?

A Equipe Ligieri Cursos Policiais oferece correção de redações dissertativas com feedback detalhado por critério, dentro do padrão de avaliação da VUNESP. Acesse ead.ligiericursospoliciais.com.

Conclusão

A redação dissertativa do concurso PM SP não é um teste de criatividade ou de vocabulário rebuscado — é um teste técnico, com critérios objetivos e públicos, que a banca VUNESP aplica de forma consistente. Candidatos que entendem exatamente o que é avaliado — Tema, Estrutura, Língua e Coesão — e que evitam as armadilhas que geram nota zero automática, chegam à correção com uma vantagem real sobre quem simplesmente “escreve bem” sem conhecer as regras específicas do certame.

Pratique escrevendo sobre temas variados dentro do limite de 20 a 30 linhas, sempre revisando seu texto contra os 4 critérios detalhados neste artigo. E lembre-se: a redação só é corrigida se você atingir a nota mínima na prova objetiva — então a preparação para as duas partes precisa caminhar junto, não isoladamente.

📌 Nota informativa: As informações deste artigo baseiam-se no Edital DP-3/321/26 (DOESP, 03/06/2026), Capítulo VIII. Este conteúdo tem caráter educativo. Consulte sempre o edital oficial completo para os detalhes exatos aplicáveis ao seu certame.

Como Treinar Para os Temas Prováveis do Concurso PM SP

Um erro estratégico que candidatos cometem é treinar apenas com temas de redação genéricos, sem considerar o perfil específico de temas que costumam aparecer em concursos policiais.

O Tipo de Tema Que Costuma Aparecer

Concursos organizados pela VUNESP para carreiras policiais e de segurança pública costumam trazer temas relacionados a: segurança pública, cidadania, direitos humanos, ética no serviço público, tecnologia aplicada à segurança, relações entre Estado e sociedade, e questões sociais contemporâneas com relevância para o exercício da função pretendida. Não é incomum que o tema dialogue, direta ou indiretamente, com as atribuições do cargo de Aluno-Soldado PM — policiamento ostensivo, preservação da ordem pública, direitos humanos e polícia comunitária.

Isso não significa que o candidato deva “decorar” argumentos prontos sobre esses temas — como já vimos, repertório decorado sem conexão real com o argumento desenvolvido prejudica a nota. Mas significa que vale a pena treinar redações especificamente sobre esses eixos temáticos, para chegar ao dia da prova com repertório genuíno e argumentos já amadurecidos sobre os temas mais prováveis.

Pratique com Temas de Editais Anteriores da VUNESP

Uma das formas mais eficientes de se preparar é buscar os temas de redação aplicados em concursos anteriores organizados pela própria VUNESP — não apenas do concurso PM SP, mas de outros certames de segurança pública e carreiras afins organizados pela mesma banca. Isso ajuda o candidato a se familiarizar com o estilo de proposta de redação que a banca costuma elaborar, incluindo o formato da coletânea de textos motivadores.

Treine a Gestão de Tempo com Simulados Completos

Como a Prova Dissertativa é aplicada simultaneamente à Prova Objetiva, dentro de um tempo total compartilhado, é essencial treinar simulados completos — não apenas a redação isolada, mas o conjunto das duas provas dentro do tempo real disponível. Isso revela, na prática, quanto tempo você efetivamente precisa reservar para planejar, rascunhar (se optar por isso) e transcrever a versão final da redação, sem comprometer o tempo necessário para a prova objetiva.

Peça Correção de Terceiros, Não Apenas Autoavaliação

Por fim, um conselho prático de quem já acompanhou milhares de candidatos: é muito difícil identificar os próprios erros de coesão, estrutura ou adequação ao gênero sem uma segunda opinião qualificada. Buscar correção especializada — que aponte especificamente em qual dos 4 critérios o texto está perdendo pontos — acelera significativamente o processo de melhoria, em comparação com tentar se corrigir sozinho sem parâmetro técnico externo.

Legibilidade Sob Pressão: Um Detalhe Que Faz Diferença

Um último aspecto prático que merece atenção: a caligrafia legível não é apenas uma questão estética, é literalmente parte da avaliação técnica do critério Língua, e pode inclusive anular a redação inteira se for predominantemente ilegível.

Como Melhorar a Legibilidade Sob Pressão de Tempo

Escrever de forma legível enquanto se está sob pressão de tempo, em um ambiente de prova estressante, é uma habilidade que também se treina. Nos meses de preparação, pratique escrever redações completas à mão, cronometradas, simulando as condições reais de prova — muitos candidatos escrevem de forma legível quando têm tempo ilimitado, mas a letra se deteriora significativamente sob pressão. Identificar esse padrão com antecedência, através de simulados cronometrados, permite ajustar o ritmo de escrita para manter a legibilidade mesmo sob a pressão do tempo real da prova.